DİL ÖĞRENME
Farklı ülkelerdeki öğrenci ve öğretmenlere ortak ilgi alanlarındaki bir veya daha fazla konuda birlikte çalışma fırsatı sağlandığı projede, ortaklar aktif katılımına odaklanırken, katılımcılar pedagojik veya okul, eğitim konularına yoğunlaşmakta ve esas olarak öğretmenlerin ve idari personelin katılımı gerçekleşti. Okul Ortaklıkları projenin odaklandığı konu kapsamında yapılacak çalışmalar aracılığıyla; ekip çalışması, sosyal beceriler, proje faaliyetleri planlama ve yürütme ile bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanılmasında öğrenci ve öğretmenlerin yetenek ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olunduğu ifade edildi. Ayrıca, farklı ülkelerden okullarla bir ortaklık içinde yer almak, öğrenci ve öğretmenlerin yabancı dillerini kullanmalarına ve geliştirmelerine imkan vererek yabancı dil öğrenmeye yönelik motivasyonları arttırıldı.
AKTİF KULLANIM
Çok Taraflı Okul Ortaklıkları için biri AB üyesi olmak üzere en az 3 (üç) ortaklı bir yapının oluşturulması gerektiği etkinlikte, ortaklık kapsamında, farklı ülkelerdeki öğrenci ve öğretmenlere ortak ilgi alanındaki bir veya daha fazla konuda birlikte çalışma fırsatı sağlandı. Bazı ortaklıklar öğrencilerin aktif katılımına odaklanırken, diğerleri pedagojik veya okul ve eğitim konularına yoğunlaşmakta ve esas olarak öğretmenlerin ve idari personelin katılımıyla gerçekleşmekti.
BAŞARI GÖSTERDİ
2011 Teklif Çağrısı döneminde Mustafa Necati İlkokulu Comenius Çok Taraflı Okul Ortaklıkları kapsamında bir proje hazırladı. Proje başvurusu Romanya koordinatörlüğünde Türkiye, Avusturya, İspanya ve Hollanda?dan 5 okul olarak yapılırken, Hollandalı ortak okulun başvurusu kabul edilmedi. 2011 başvuru döneminde ulusal ajansına yapılan başvuru sayısının toplamda bin 688 olduğu ve bu başvurulardan 444 tanesinin kabul edildiği düşünüldüğünde Mustafa Necati İlkokulu başarısını gösterdi. Projeye başlamadan önce okulun tüm ortakları birlikte ulaşılabilir hedefler ortaya koydu. Tüm ortaklar projenin devamı ve sürekliliği için mesai ve tatil kavramlarını göz önünde bulundurmadan çalışma, sürekli iletişim içinde olma ve karşılaşılacak sorunlara ortaklaşa çözümler üretme kararı alındı.
ULUSAL AJANS
Konu hakkında açıklama yapan Okul Müdürü Necati Doğan ??LET?S EUROBRATE?
Projemizin adı EUROPE (Avrupa) ve CELEBRATE (Kutlamak) kelimelerinin birleştirilmesinden türetilmiştir. Proje Koordinatör okulumuz Romanya?dan SCOALA CU CLASELE I-VIII GEORGE EMIL PALADE ve ortaklarımız Avusturya?dan BUNDESBILDUNGSANSTALT FÜR KINDERGARTENPÄDAGOGIK, İspanya?dan CEIP CONCEPCIÓN ARENAL?dır. Okulumuz Projesi ?LET?S EUROBRATE? 2011 - 2013 yılları arasında T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Ulusal Ajans)? ın sağlamış olduğu 15 bin Avro toplam bütçe ile sürdürülmektedir ve önümüzdeki aylarda projemiz sonuçlandırılacaktır?
ÖNEMLİ TEMEL
?Temel olarak projemiz yıl boyunca ortak ülkelerde kutlanan bayramların ve özel kutlamaların tanınmasını ve tanıtılmasını amaçlamaktadır. Bu şekilde hem okul çalışanlarımız hem de öğrencilerimiz ortak ülkelerde yılın farklı ya da aynı zamanlarında kutlanılan benzer ya da farklı kutlamalar hakkında bilgi sahibi olmuş, böylelikle Avrupa Vatandaşlığı yolunda eğlenceli bir yolculuğu hep birlikte tamamlamış durumdayız. Bu ortaklık kişilerin etnik, inanç ya da ulusal farklılıklarına bakılmaksızın kültürel farklılıkların işbirliği içerisinde tanınmasını ve tanıtılmasını amaçlamaktadır. Ayrıca proje etkinlikleri öğrenciler ve okul çalışanları arasında farklı dillerin tanınmasını ve öğrenilmesini ve özellikle proje iletişim dili olan İngilizce? nin yaygın bir şekilde kullanılmasını sağlayarak dil öğrenimini ve öğretimini desteklemeyi amaçlamaktadır. Ortaklığın diğer önemli temel odaklarından biri de sürekli değişen ve genişleyen çok kültürlü bir Avrupa topluluğunda, önyargılardan uzak, başkalarına saygılı, bencillikten uzak, farklılıkların zenginlik olduğunun farkında ve başka kültürlere karşı hoşgörülü Avrupa vatandaşlığını özendirmektir? şeklinde konuştu.
BİRLİKTELİK
Projeye katılım ile öğrencilerin sadece kendi kültürler kimlikleri hakkında değil farklı Avrupa kültürler kimlikleri hakkında araştırma yapmaları ve bu kültürel kimlikleri tanımaları hedeflendiğini ifade eden Okul Proje Koordinatörü İngilizce Öğretmeni Ahmet Yeşilyurt ?Aynı kutlamaların farklı şekillerde kutlanılması ya da tamamen farklı kutlamalara sahip olunması farklılıklar temelinde aslında bir birlikteliğin olduğu bilincini uyandırarak sosyal ve kültürel farklılıklarda birbirimize karşı daha hoşgörülü olmamızı sağlamaktır?
EV SAHİPLİĞİ YAPTI
?Proje faaliyetleri kapsamında ilk proje toplantımızı Avusturya?nın Oberwart şehrinde 8 ? 15 Kasım 2011 tarihleri arasında, ikinci proje toplantımızı 15-22 Mayıs 2012 tarihleri arasında İspanya?nın Huelva şehrinde, üçüncü proje toplantımızı 27 Kasım-2 Aralık 2012 tarihleri arasında Romanya?nın Ploiesti şehrinde gerçekleştirdik. Projemizin final toplantısı olan dördüncü ziyarete ise 21-27 Nisan 2013 tarihleri arasında okulumuz Mustafa Necati İlkokulu ev sahipliği yaptı. Ziyarete Romanya?nın Ploiesti şehrinde bulunan SCOALA CU CLASELE I-VIII GEORGE EMIL PALADE okulundan öğretmenler Cosmina Nicoleta Dumitru, Nicola Stanciumazilu, Maria Cristiana Raduica, Gabriela Dumitrescu, Elena Visan, Mihaela Tudor, Maria Tudorache; Avusturya?nın Oberwart şehrinde bulunan BUNDESBILDUNGSANSTALT FÜR KINDERGARTENPÄDAGOGIK okulundan öğretmenler Doris Kamper, Renate Jezerniczky, Angela Strasser ile öğrenciler Sabrina Heitzer, Yvonne Beck, Klaudia Gremsl ve Julia Schoditsch; İspanya?nın Huelva şehrinde bulunan CEIP CONCEPCIÓN ARENAL okulundan ise öğretmenler Luisa Dominguez Martin ve Rocio Jimenes Verdier katılmışlardır?
BİLGİLENDİRİLDİLER
?23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları sebebiyle bu önemli günümüzde misafirlerimizi Türk misafirperverliğine yakışır şekilde ağırlayarak bu önemli bayramda mutluluklarımızı ve değerlerimizi ortaklarımızla paylaşma imkanımız oldu. Dolu dolu geçen bir hafta boyunca proje heyetimizle Belediye Başkanımız Veli Korkmaz ve İl Milli Eğitim Müdürümüz Hacı Ali Okur makamlarında ziyaret edilerek konuklarımıza ilimiz hakkında bilgi verildi, 23 Nisan kutlama törenlerine katılarak bayram sevincini çocuklarımızla birlikte yaşadık, bir Osmanlı sanatı olan Ebru Sanatı tanıtılarak Ebru uygulamaları yaptırıldı, ilimizde yeni inşa edilen Nokta Cami ziyareti ziyaret edilerek dini açıdan konuklarımız bilgilendirildi, bölgemiz içerisinde bulunan Kapadokya bölgesine kültürel bir gezi düzenlenerek bölge hakkında bilgi verildi, ilimizde faaliyet gösteren Güven Lokum imalathanesi ziyaret edilerek Türk lokumu hakkında bilgi verildi.
15 BİN AVRO BÜTÇE
?Ayrıca okul içerisinde öğrencilerimizin hazırladıkları etkinliklerle yöremize özgü müzik enstrümanları, halk oyunları ve halk müziği gösterileri düzenlendi. Yöresel yemeklerimizle ağırladığımız konuklarımızı mutlu bir şekilde duygusal anlar yaşayarak ülkelerine yolcu ettik. Projemiz sayesinde okulumuz Avrupa ülkelerine Türkiye?mizi, Türk Dilimizi ve Türk Kültürümüzü ve ayrıca Kırıkkale?de tanıtma fırsatı bulmuş ve ayrıca koparılması zor dostluk bağları kurarak önümüzdeki yıllarda yeniden yeni projelerde ortaklarımızla çalışma kararı almıştır. Okulumuz Projesi ?LET?S EUROBRATE? 2011 - 2013 yılları arasında T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Ulusal Ajans)?ın sağlamış olduğu 15 bin Avro toplam bütçe ile sürdürülmektedir? dedi.
